Анализ работы ресурсного центра вопросам по экономии и энергосбережения за 2022/2023 учебный год
Основной целью деятельности ресурсного центра по вопросам экономии и энергосбережения является создание единого информационного пространства; повышение уровня профессиональной культуры педагогов; обучение подрастающего поколения навыкам экономии и энергосбережения; привлечение внимания общественности к вопросам экономии и энергосбережения.
Цель работы центра: распространение перспективного педагогического опыта, обеспечивающего решение приоритетных направлений системы образования Несвижского района.
Для достижения поставленной цели деятельность педагогов ресурсного центра была направлена на решение следующих задач:
информационная и научно-методическая поддержка образовательного процесса по реализуемому содержательному направлению в области энергосбережения;
ведение научно-исследовательской, инновационной, проектной деятельности;
выявление образовательных потребностей педагогических и руководящих работников учреждений образования;
организация обучения различных целевых групп по использованию в практике работ новейших достижений в области энергосбережения;
организация сетевого взаимодействия по соответствующему направлению развития образования.
Работа ресурсного центра реализуется по следующим направлениям:
- работа с педагогами,
- работа с учащимися,
- работа с социумом.
Основные направления работы ресурсного центра: аналитическое; информационное; организационно-методическое; консультационное; образовательное; научно-исследовательское и изобретательское; просветительское; редакционно-издательское.
Согласно реализации плана организационно-методических мероприятий в первом полугодии проведена работа по актуализации банка методической литературы по вопросам экономии и энергосбережения. В ходе этой работы были систематизированы методические материалы учебных занятий на базе ресурсного центра для разных целевых групп. Данная работа проводилась с целью оказания методической помощи учителям-предметникам и классным руководителям в организации работы по формированию у учащихся культуры энергосбережения. В течение 2022/2023 учебного года пополнена медиатека ЭСО мультимедийными образовательными продуктами по вопросам экономии и энергосбережения.
Регулярно на базе центра проводятся факультативные занятия, занятия объединений по интересам по вопросам экономии и бережливости, рачительности и хозяйственности «Азбука Берегоши», «Энергия и окружающая среда», «Зеленые школы», проходят занятия с одаренными учащимися, что способствует повышению мотивации, стимулирует интерес учащихся. Поскольку учреждение образования является активным участником проекта «Зеленые школы», то ряд заданий разделов «Энергосбережение», «Водосбережение», «Обращение с отходами», «Информационно-экологические мероприятия с местным сообществом» были выполнены на базе ресурсного центра. Так, совместно с учителями-предметниками были обновлены и размещены в открытом доступе интерактивные стенды с информацией по эффективному природопользованию, используя которые, ребята проводят обучающие экскурсии для разных возрастных групп учащихся и гостей нашего учреждения образования.
Ежегодно и традиционно осенью проходит месячник энергосбережения. В течение месяца в учреждениях района были проведены акции «Сдай макулатуру – спаси дерево», «Энергосбережение – начни с себя!», «Мы бережливые!», «Энергию сохрани – планету сбереги!», «5 минут без света» с вовлечением семей учащихся, а также видеолектории, тематические викторины, квест-игры, деловые игры «Энергосбережение – дело каждого», «Энергосбережение – это наше будущее!», «Учимся беречь энергию!», «Берегите ресурсы Земли!», «Сохрани воду для себя и природы!», «Энергосбережение – начни с себя!».
На базе ресурсного центра волонтеры провели экскурсии для учащихся начальных и 5-х классов, обучающие экскурсии с использованием интерактивных мотивационных стендов, выставки «Вторая жизнь вещам», выставка-конкурс плакатов «Энергия нашего дома». Были проведены внеклассные мероприятия под единым девизом «С уважением к энергосбережению», главной целью которых было непрерывное воспитание у учащихся элементарной культуры бережного энергопользования.
В январе 2023 года была проведена школьная научно-практическая конференция учащихся на базе ресурсного центра. Учащиеся предоставили работы на темы «Сортируя отходя, сохраняем природу» (Адамчук Егор, 4 «А» класс), «Воздушные шары: радость или беда» (Пешко Арсений, 3 «А» класс). В мае 2023 года учащиеся 11 класса приняли участие в ежегодном молодежном фестивале в области экологии и устойчивого развития “ВузЭкоФест-2023”, где проводился конкурс исследовательских работ учащихся учреждений среднего образования «Отходы как ценные вторичные ресурсы» на базе учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет». Работы на тему «Переработай бумагу – спаси дерево» (Рачёк Ангелина), «Пластиковые бутылки. Мы – против!» (Ганжа Елизавета) отмечены Дипломом III степени.
На базе ресурсного центра для педагогов района была проведён семинар-практикум «Пропаганда идей энергосбережения в работе с обучающимися». Основные вопросы, которых было уделено внимание на семинаре:
- Педагогические условия формирования в учреждении образования энергосберегающей компетенции школьников через потенциал учебных предметов и внеклассных мероприятий.
- Организация воспитательной работы по формированию у учащихся ресурсо- и энергосберегающих компетенций через использование современных методов и приемов.
- Формирование культуры энерго- и ресурсосбережения у учащихся через различные виды деятельности.
Проведены мастер-классы «Мой экологический след» и «Классные штучки из мусорной кучки».
Ежегодно учащиеся и педагоги школы активно принимают участие в акции «День Земли». Целью акции является привлечения учащихся к практической природоохранной деятельности.
Успешность мероприятий по энергосбережению невозможна без массового распространения информации об экономии энергии среди широких масс населения. Деятельность ресурсного центра освещаются на сайте учреждения образования, в сети Интернет.
В ходе всех проведенных в ресурсном центре мероприятий был реализован ряд задач: формирование устойчивой мотивации к энергосберегающему образу жизни, осознание учащимися проблемы экономного расходования энергоресурсов; формирование навыков энергосбережения в школе и дома.