Организационный совет | Анализ работы | |
Информационный паспорт | Информация | Воркаут |
Цель и задачи проекта
ЦЕЛЬ: создание условий для формирования личности – здоровой физически, психически, духовно и социально, испытывающей потребность в здоровом образе жизни, ответственно относящейся не только к собственному здоровью, но и здоровью окружающих, а также к сохранению среды обитания.
ЗАДАЧИ:
совершенствовать здоровьесберегающие условия в учреждении образования;
развивать комплекс эффективных мер по сохранению и укреплению здоровья обучающихся;
формировать благоприятный морально-психологический климата в ученических и педагогическом коллективах;
повышать компетентность обучающихся, педагогов и родителей в вопросах охраны и укрепления здоровья;
формировать у обучающихся устойчивую мотивацию вести здоровый образ жизни;
разработать и внедрить технологии психологического и социального сопровождения обучения детей в школе;
совершенствовать систему кружковой, внеклассной и внешкольной работы по формированию здорового образа жизни учащихся;
создать систему содержательного, информационного, материально – технического обеспечения агитационной и пропагандистской работы по приобщению подрастающего поколения, педагогов, законных представителей обучающихся к здоровому образу жизни;
укреплять связи с родителями, активно привлекать их к работе по сохранению и укреплению здоровья обучающихся.
Ожидаемые результаты от реализации проекта, индикаторные показатели
В результате реализации мероприятий проекта планируется достигнуть:
повышения уровня знаний по вопросам здорового образа жизни, профилактике инфекционных и неинфекционных заболеваний (определение путем проведения социологического исследования (анкетирования);
повышения доли подростков, ведущих здоровый образ жизни (определение методом проведения социологического исследования (анкетирования);
улучшения показателей здоровья;
снижение заболеваемости гриппом и ОРВИ;
снижение количества детей с избыточной массой тела;
отсутствие динамики распространенности школьно обусловленных болезней (по нарушениям остроты зрения, осанки);
увеличение численности обучающихся, у которых на основании данных профилактических осмотров регистрируются благоприятные изменения в показателях комплексной оценки состояния здоровья;
индикаторами мониторинга состояния здоровья всех обучающихся будет служить оценка состояния здоровья обучающихся мониторинговых классов.