Школьная библиотека

   Библиотека ГУО «СШ №3 г. Несвижа» не только выполняет функции  формирования фондов учебной и художественной литературы. Ведущим направлением работы библиотеки  является инновационная деятельность, цель которой - поиск, оценка, разработка и применение библиотечных новшеств.

   Наша библиотека оборудована  компьютером, имеющим выход в Интернет. Компьютеризация библиотеки позволила, во-первых, раздвинуть рамки источников информации на всевозможных носителях. 

    Библиотечный фонд школы составляет  25358 экземпляров, учебников - 16032 экземпляров.

   В нашей школьной библиотеке не только можно познакомиться с книжными новинками, но и посмотреть интересные мультфильмы, принять участие в литературной викторине, ролевой игре,  а также в литературных играх, которые проводит среди учащихся библиотекарь школы 

                                                     Чернявская Ирина Валентиновна.

 

П О Л О Ж Е Н И Е о библиотеке ГУО "Средняя школа №3 г. Несвижа"

П О Л О Ж Е Н И Е

о библиотеке ГУО "Средняя школа №3 г. Несвижа"

 

  1. Общие положения

   1.1 Школьная библиотека является структурным подразделением школы, призванным содействовать процессу обучения и воспитания учащихся, повышению квалификации работников школы, а так же центром распространения знаний, духовного и интеллектуального общения.

   1.2  Школьная библиотека в своей деятельности руководствуется законом Республики Беларусь «О библиотечном деле в Республике Беларусь», другими нормативными и правовыми актами Республики Беларусь по библиотечному делу, распорядительными актами Главного управления общего среднего образования Министерства образования Республики Беларусь, Уставом общеобразовательной школы, распорядительными актами директора школы.

    1.3 Школьная библиотека осуществляет свою деятельность совместно с педагогическим коллективом школы.

    1.4 Школьная библиотека взаимодействует с библиотеками региона, обслуживающими учащихся и педагогических работников школы, работает в контакте с другими библиотеками, творческими союзами и общественными объединениями.

2. Основные задачи:

    2.1 Обеспечение многообразия содержания образовательного процесса, особенностей программных педагогических установок отдельных школьных коллективов путем оперативного и качественного комплектования фондов, библиотечного и информационно-библиографического обслуживания читателей.

   2.2 Воспитание у учащихся информационной культуры: привитие навыков умелого пользования книгой, библиотекой, другими источниками информации.

   2.3 Содействие успешному усвоению учебных программ, развитию творческого мышления, познавательных интересов и способностей.

   2.4 Содействие повышению методического и педагогического мастерства учителей, воспитателей, других категорий педагогических работников школы.

   2.5 Содействие самообразованию учащихся и педагогических работников школы, обеспечение информацией их социальных, культурных  потребностей.

    3. Основные функции  школьной библиотеки:

       - информационная,

       - культурная,

       - образовательная,

       - пропагандистская

 

свернуть

График работы библиотеки в 2021/2022 учебном году

План работы библиотеки на 2021/2022 учебный год

 

Работа с пользователями (читателями):

  1. Обслуживание читателей на абонементе и в читальном зале. (в течение года);
  2. Провести перерегистрацию читателей до 01.10.2021 г.;
  3. Провести беседы с читателями при записи в библиотеку о правилах пользования библиотекой и бережном отношении с книгами (в течение года);
  4. С целью привлечения в библиотеку читателей провести экскурсии с учениками 1-х классов; (сентябрь-октябрь);
  5. Оказывать помощь учителям в проведении внеклассных мероприятий путём подбора необходимой литературы и методических разработок; (в течение года);
  6. Пропаганда литературы путём организации книжных выставок к знаменательным датам, по новым поступлениям, к массовым мероприятиям. (в течение года)
  7. Работать по привлечению школьников в библиотеку в тесном контакте с классными руководителями. (постоянно)
  8. Просмотр читательских формуляров с целью выявления должников, информирование классных руководителей. (каникулы: осенние, зимние, весенние)

Индивидуальная работа:

  1. Оказывать помощь читателям в подборе книг для учёбы и расширения кругозора; (постоянно)
  2. Проводить рекомендательные беседы при записи в библиотеку и при выдаче книг; (в течение года)
  3. Беседы о новых книгах, поступивших в библиотеку; (по мере поступления книг)
  4. Уделять особое внимание читателям, отстающим в учёбе, читателям имеющим потребность в повышении культуры чтения и др. (1-4 четверть)

Работа с библиотечным фондом:

Комплектование фонда:

- формирование книжного фонда в соответствии с учебными программами, программами для внеклассного чтения, а также с учетом запросов пользователей; (постоянно)

- пополнение книжного фонда электронными изданиями (познавательными и справочными);

оформление подписки на периодические издания; (два раза в год)

пополнение книжного фонда справочной, познавательной и детской литературой, взамен утерянных учебников;(в течение года)

- развивать бережное отношение к книгам; (постоянно)

- приём и техническая обработка новых учебных изданий; (в течение года)

- оформление книжных выставок: «Новые учебники», «Новая художественная и методическая литература». (в течение года по мере поступления книг)

- своевременное исключение из фонда библиотеки ветхой и морально устаревшей  художественной литературы и учебных изданий; (постоянно)

- провести рейд по сохранности учебников «Живи, книга!»; (февраль-март)

- изъятие и списание ветхой и устаревшей литературы; (апрель)

- приём и техническая обработка новых учебных изданий; (в течение года)

- в 1 – 9 классах создать совет класса по сохранности учебников; (октябрь)

- проводить мелкий ремонт литературы с привлечением библиотечного актива; (раз в четверть)

- учёт новых поступлений, пополнение и редактирование учётной картотеки «Учебники и учебные пособия»; (по мере поступления)

- проведение сверки данных о наличии изданий в фонде с данными бухгалтерии; (январь)

- утвердить санитарный день – последняя суббота каждого месяца.

Работа с активом читателей:

  1. Создание актива библиотеки; (октябрь)
  2. Работа с активом библиотеки; (в течение года)
  3. Привлечь актив читателей к технической обработке новой литературы, ремонту книг, по проверке сохранности учебников, к проведению массовых мероприятий (по мере необходимости).

Работа с родительской общественностью:

Предоставить родителям информацию о новых учебниках, участие в работе общешкольных родительских собраний. (постоянно)

Справочно-библиографическая и информационная  работа:

  1. Ведение справочно-библиографическог аппарата (каталоги, картотеки. Рекомендательные списки, выделение  справочно-информационных изданий с учетом возрастных особенностей пользователей; (в течение года)
  2. Работа по созданию  электронного каталога художественной и научно-методической литературы и учебников на базе програмного  комплекса  “Библиограф” (в течение года)
  3. Обновлять стенд «Библиотека информирует» новой информацией (по мере необходимости )
  4. Создание и оформление книжных выставок; (постоянно)
  5. Оформить тематические выставки к педагогическим советам;  (1 раз в четверть)
  6. Пополнение тематических папок; (в течение года)
  7. Создание графика сдачи и выдачи учебников; (до 20.05)

Внедрение новых информационных технологий:

  1. Формирование медиатеки; (постоянно)
  2. Создание и редактирование  электронного   комплекса “Библиограф”; (постоянно)
  3. Обновление материалов на сайте библиотеки; (постоянно)

Повышение квалификации:

  1. Заниматься самообразованием. (постоянно)
  2. Принимать участие в работе районного методического объединения, посещать семинары, совещания; (постоянно)
  3. Использовать опыт лучших библиотек республики.(постоянно)

Взаимодействие с библиотеками региона:

- по вопросам комплектования фонда сотрудничать с библиотеками города и района;

- по вопросам проведения массовых мероприятий сотрудничать с детской библиотекой  и библиотекой имени П.Пранузы;

- использовать различные формы и методы массовой работы. Постоянно проводить мероприятия с целью пропаганды литературы:

- в помощь учебно-воспитательному процессу;

- произведений писателей и поэтов – юбиляров;

- в помощь экологическому, нравственному, патриотическому и эстетическому воспитанию учащихся.

С этой целью:

-оформлять книжные выставки, тематические полки, проводить виртуальные путешествия, презентации - беседы, викторины, библиографические обзоры, литературные игры, утренники, литературные часы и другие мероприятия (1-4 четверть);

 - провести «Неделю детской книги» (3 четверть);

- оформлять литературный календарь, «Календарь знаменательных дат» (постоянно).

- принимать участие в подготовке и проведении тематических недель, проводимых в школе (1-4 четверть);

- оказывать помощь учителям в проведении внеклассныхмероприятий путем подбора необходимой литературы и методических рекомендаций    (постоянно).

Пропаганда литературы путем организации книжных выставок:

- на актуальные темы;

- к знаменательным датам;

- новых поступлений литературы (постоянно)

 

 

№ п/п

Мероприятие

Класс

Срок исполнения

Ответственные

1

К 1-му уроку. Книжная выставка-просмотр «В единстве белорусского народа ‑ основа независимой страны»

1-11

Сентябрь

Библиотекарь,

кл.рук

2

Книжная выставка ко Дню знаний

«Праздник для всезнаек»

 

1-5

Сентябрь

Чернявская И.В.

3

К Дню белорусской письменности. Книжно –иллюстративная выставка   “Мова – скарб народа”

5-11

Сентябрь

Чернявская И.В.

4

«Приключения грамотейки!» - конкурс-игра к международному дню грамотности)

5-е

Сентябрь

Чернявская И.В

5

«Все мое богатство –в слове»

90-летие со дня рождения Н.Гилевича

9-е

Сентябрь

Чернявская И.В

6

Книжная выставка «Поэтично, красиво, увлекательно»

120-лет со дня рождения В.Вольского

6-8

Сентябрь

Чернявская И.В

7

«Здравствуй, волшебный мир книг»!»  Экскурсии по библиотеке

1-ые

Сентябрь Октябрь

Чернявская И.В

8

"Школьные истории"- тематическая книжная выставка, посвященная Всемирному дню учителя

1-11

Октябрь

Чернявская И.В

9

У книжной полки

«Читаем, играем, ростем»

2-4

Октябрь

Чернявская И.В

10

Виртуальный обзор книг для подростков

«Советуем прочитать!»

7

Октябрь

Чернявская И.В

11

Рейд-проверка по классам «Береги школьные учебники!»»

1-11

Октябрь

Чернявская И.В

12

К Дню Матери.    Книжно - иллюстративная выставка    

 «Единственной МАМЕ на свете..»        

1 -11

Октябрь

Чернявская И.В

13

Акция по сбору макулатуры «Каждая бумажка на счету!»

1-11

Октябрь

Чернявская И.В

14

 

«Закончи сказочные выражения» викторина

3-4

Октябрь

Чернявская И.В

15

Презентация – просмотр «Страна Сказок, Чудес и Волшебства» к международному дню школьных библиотек

5-е

Октябрь

Чернявская И.В

16

Слайд – путешествие     ««Зямля з блакітнымі вачыма»

7-е

Октябрь

Чернявская И.В

17

Тематический  уголок «Еще раз о Достоевском»

200-летие со дня рождения

9-11

Ноябрь

Чернявская И.В.

18

Книжная выставка о вреде курения

«Курение? На это нет времени»

7-11

Ноябрь

Чернявская И.В

19

Информационный час

«Профессии мам, профессии пап»

 

9-е

Ноябрь

Чернявская И.В,

кл.рук

20

Видео-просмотр с обсуждением

 «Добрым быть совсем непросто..»

2-е

Ноябрь

Чернявская И.В.

21

Книжная выставка – просмотр «Яўген Чарушын: вядомы і невядомы» (120 лет со дня рождения писателя)

7-8

Ноябрь

Чернявская И.В

22

Книжный хит-парад «Девчонки и мальчишки, подружитесь с новой книжкой”

3-4

Ноябрь

Чернявская И.В,

 

23

Тематическая выставка

«Всемирный день борьбы со СПИДом «У края пропасти»

11

Декабрь

Чернявская И.В.

24

Устный журнал к Дню  прав человека

«Ваши права»

 

6-е

Декабрь

Чернявская И.В.

25

Иллюстративная новогодняя выставка

«Двенадцать символов года»

2-11

Декабрь

Чернявская И.В.

26

Познавательная игровая программа «Новый год – время волшебства»

2-е

Декабрь

Чернявская И.В.

27

«Славный сын земли белорусской»-

130-летие со дня рождения Максима

5-11

Декабрь

Чернявская И.В.

28

Виртуальный обзор - знакомство

«Новый  шагает  по планете»

5

Декабрь

Чернявская И.В.

29

«С Новым годом!»

Поздравительный стенд

 

1-11

Декабрь

Чернявская И.В.

30

Устный журнал «Год народного единства – год добрых дел»

8

Январь

Чернявская И.В.

31

Познавательно – развлекательная  игра

«Новое поколение выбирает чтение».

7

Январь

Чернявская И.В.

32

Книжная выставка

«Передайте об этом детям вашим»   (День памяти жертв Холокоста)

 

7-9

Январь

Чернявская И.В.

33

Книжная выставка - просмотр

 «Путешествие в мир книги»,

9-11

Январь

Чернявская И.В.

34

У  книжной полки «Писатель с большой буквы» 

125-летие со дня рождения Валентина Катаева

 

7-9

Январь

Чернявская И.В.

35

Библиотечная выставка - обзор «Все начинается с любви» (к дню Святого Валентина)

7-10

Февраль

Чернявская И.В.

36

Информационный час

Книжная выставка  «Подвиг и память Афганистана»

10-11

Февраль

Чернявская И.В.

37

Международны день родного языка.

У книжной выставки.  «Вандроўка ў родную мову»

  Акция  «Чытаем кнігі на роднай мове»

5-9

Февраль

Чернявская И.В.

38

Книжная выставка -  просмотр

«Маленькие  солдаты  взрослой  войны»

 

2-8

 

февраль

Чернявская И.В.

39

«Ярмарка профессий»

Информационно  – познавательный час

10

Февраль

Чернявская И.В.

40

Книжная выставка

« Наркомания - знак беды »

9-10

Март

Чернявская И.В.

41

Литературно – музыкальный журнал «В стихах живет весенний праздник»

6-е

Март

Чернявская И.В.

42

«Парад любимых литературных героев»

140-летие со дня рождения Корнея Чуковского

 

5-е

Март

Чернявская И.В.

43

Тематическая полка 

«Я - гражданин Республики Беларусь»    

 

7-11

 

Март

Чернявская И.В.

44

Торжественное вручение книг

«Я- гражданин Республики Беларусь»

(к Дню Конституции Республики Беларусь)

8-9

Март

Чернявская И.В.

45

Всемирный день поэзии.              Книжная выставка   «Поэзии мир необъятный»

8-10

Март

Чернявская И.В.

46

Международный день детской книги. Книжная выставка «Знакомьтесь!Герои звёздных дорог»

2-6

Апрель

Чернявская И.В.

47

Неделя детской книги.

Игра - путешествие ««Сказочный сундучок »

2-4

Март-апрель

Чернявская И.В.

48

Литературный час «В гостях у сказки…»

3-е

Апрель

Чернявская И.В.

49

Книжная  полка «Два народа-одна семья»

(к дню единения Беларуси и России)

5-6

Апрель

Чернявская И.В.

50

Участие в сетевой библиотечной акции «История Великой Победы в судьбе моей семьи. Без срока давности…»

7-10

Апрель-

май

Чернявская И.В.

51

Библиотечная выставка –абзор «Азбука астрологии»

5-7

Апрель

Чернявская И.В.

52

«Он писал добрые  книги»

75-летие со дня рождения Алеся Жука

7-10

Апрель

Чернявская И.В.

53

День Чернобыльской трагедии. Слайд-коллаж памяти  ««След чорнага ветру»

5-11

Апрель

Чернявская И.В.

54

Книжная выставка - просмотр «Великая Отечественная в  произведениях»  (к Дню Победы в Вов.)

7-10

Май

Чернявская И.В.

55

Виртуальный обзор книг «Обожжённые страницы: детям о войне»

3-5

Май

Чернявская И.В.

56

Выставка-презентация «Государственная символика Республики Беларусь»,

2-10

Май

Чернявская И.В.

57

Выставка - просмотр

«Сям’я-прытулак душы»

4-7

Май

Чернявская И.В.

58

 Книжный обзор «Певец русской природы»

130-летие со дня рождения Константина Паустовского

 

1-11

Май

Чернявская И.В.

59

Акция«Лучший класс по сохранности учебников»

1-11

Май

Чернявская И.В.

60

 Литературная гостинная « Книга, я и моя семья»,

2-е

Май

Чернявская И.В.

61

Книжная выставка- просмотр

«Давайте читать вместе»

2-8

Май

Чернявская И.В.

 

 

свернуть

Библиотечные новости

Памятка по сохранности учебников

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ОГРОМНАЯ ПРОСЬБА ОБРАТИТЬ ВАШЕ ВНИМАНИЕ НА СОХРАННОСТЬ УЧЕБНИКОВ ВАШИХ ДЕТЕЙ! ПОСМОТРЕТЬ В КАКОМ СОСТОЯНИИ ВАШИ ДЕТИ ВОЗВРАЩАЮТ ИХ В ШКОЛЬНУЮ БИБЛИОТЕКУ. ЧЕМ ДОЛЬШЕ МЫ С ВАМИ ВМЕСТЕ СОХРАНИМ ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ, ТЕМ МЕНЬШЕ ВАМ ПРИДЕТСЯ ТРАТИТЬ СВОЙ БЮДЖЕТ, ПОКУПАЯ УЧЕБНИКИ

ВЗАМЕН ИСПОРЧЕННЫХ!

Во избежание потерь и порчи учебников, каждый учебник должен быть аккуратно подписан ручкой! На каждом учебнике должна быть обложка!

 Меры по сохранности фонда учебников:

  1.  Ответственность за комплектование, учет, сохранность и обмен несет школьный библиотекарь.
  2.  Учет и сохранность в каждом классе проводит классный руководитель совместно с библиотекарем.
  3.  Ответственность за сохранность учебников каждого ученика несут сами учащиеся, а также их родители.
  4. В течение срока пользования учебник должен иметь прочную обложку, защищающую учебник от повреждений и загрязнений.
  5. Запрещается оклеивать учебники ламинированной пленкой во избежание повреждения обложки и форзаца.
  6. Запрещается делать в учебнике пометки карандашом, ручкой и т.д.
  7. Запрещается вкладывать в учебник посторонние предметы: авторучки, линейки, тетради, вырывать и загибать страницы.
  8. Дома рекомендуется хранить учебники в отведенном для них месте, недоступном для маленьких детей и домашних животных, отдаленном от источников огня и влажности.
  9. При получении учебника в библиотеке необходимо внимательно его осмотреть, по возможности устранить недочеты. Если учебник не подлежит ремонту- обратиться в библиотеку для замены учебника, или отметке о недостатках. В конце учебного года претензии о недочетах не принимаются, и вина возлагается на учащегося.
  10. Ремонт производить только клеем ПВА, ПФ, клеем-карандашом. Бумага должна быть белой, тонкой. Учебник, отремонтированный некачественно, возвращается для повторного ремонта.
  11. Родители и учащиеся должны сохранить в течение года все учебники целыми, без разрушения сшивки книги, с наличием всех страниц без записей и пометок.
  12. В случае порчи учебника, родители обязаны заменить непригодный для пользования учебник- новым, равнозначным.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Государство тратит большие средства для обеспечения учащихся учебниками. Каждому хочется держать в руках чистую и опрятную книгу, а для этого её нужно беречь.

Поинтересуйтесь, пожалуйста, в каком состоянии учебники у вашего ребенка.

Родители, вместе с детьми попробуйте для себя ответит на вопросы:

1)    Знаете ли вы, сколько стоит новый учебник?

2)    Сколько учебников вам приходится ежегодно покупать?

3)    Огорчаетесь ли, если получаете учебники в плохом состоянии?

4)    Стремитесь ли сохранить учебники в хорошем состоянии?

5)    Ремонтируете ли вы учебники?

Помни! Учебник твой друг- без него как без рук!

Каждый день вы берете в руки учебники, которые открывают вам путь к вершинам познания. Смело вступайте в увлекательный мир знаний. Образование, которое вы получите, станет вашим богатством, на всем этом пути рядом с вами будет ваш учебник.

УВАЖАЕМЫЕ УЩАЧИЕСЯ И РОДИТЕЛИ!

  1. Прием учебников производится в конце учебного годапо графику.
  2. Учащиеся обязаны сдать учебники в школьную библиотеку в состоянии, соответствующем единым требованиям по их использованию и сохранности.

Требования к использованию и обеспеченности учебников:

  1. Обучающиеся обязаны бережно относиться к учебникам, не допуская их загрязнения и порчи, приводящих к потере информации, ухудшающихся удобочитаемости, условия чтения (потеря элементов изображения, пятна, царапины, отсутствие одной или более страниц, склеивание страниц и повреждение текста или иллюстраций при раскрытии, деформация, потрепанность блока или переплета).
  2. При использовании учебника один год, он должен быть сдан в школьную библиотеку в отличном состоянии: чистым, целым, без повреждений и потертостей корешка, углов переплета от блока.
  3. При использовании учебника два года, он должен быть сдан в школьную библиотеку в хорошем состоянии: чистым, целым.
  4. При использовании учебника три года, он должен быть сдан в библиотеку в удовлетворительном состоянии, пригодным для дальнейшего использования: чистым.
  5. Учебники из фонда школьной библиотеки, подлежащие ремонту, должны быть отремонтированыучащимися и сданы в школьную библиотеку.
  6. Все повреждения должны быть аккуратно склееныпрозрачной бумагой, либо широким малярным скотчем.
  7. Если учебник утерян или испорчен обучающийся обязан заменитьего на такой же или другой, необходимый школе.
  8. Учащимся, не сдавшим хотя бы один учебник, на новый год учебники не выдаютсядо момента погашения задолженности.
  9. Выдача необходимых учебников на летний период фиксируется библиотекарем в виде заявления на имя директора школы под личную подпись родителей.
  10. Выдача любых документов (личных дел) по окончании учебного года производится, только после подтверждения сдачи всей учебной и художественной литературы в фонды школьной библиотеки.

 

ПРАВИЛА, КОТОРЫЕ НАУЧАТ БЫСТРО И ПРАВИЛЬНО СДАТЬ УЧЕБНИКИ В ШКОЛЬНУЮ БИБЛИОТЕКУ

Перед сдачей своего комплекта необходимо:

1)    Убедиться в целостности комплекта. Если учебник или книга утеряны, необходимо сделать соответствующую замену.

2)    Снять обложки! Они пригодятся тебе для новых учебников.

3)    Если распался переплет- подклей его, а также просмотри наличие всех страниц в учебнике. При отсутствии каких-либо страниц, постарайся восстановить их с помощью ксерокопирования.

4)    Стереть все пометки со страниц учебника.

5)    Убрать закладки, листочки со своими записями из книги, а также ненужные предметы- линейки, ручки и т.д.

6)    Кроме учебников, на лето, необходимо сдать все книги школьной библиотеки!

7)    Учащиеся 9 и 11 класса, при возврате книг и учебников в библиотеку, получают справку от библиотекаря, о том, что у них нет задолженности. Эта справка необходима для получения аттестата.

Уважаемые пользователи школьной библиотеки:

 Не забывайте следить за сохранностью школьных учебников и бережном отношении к ним. Обязательно оберните учебник в обложку, подпишите свой комплект и старайтесь сохранить чистоту и опрятность страниц вашего учебника.  Сохраним учебник вместе!

свернуть