Централизованное тестирование

1 марта 2019 года Министерство образования Беларуси приняло постановление  №21 «Об определении отметок, приравниваемых в 2019 году к неудовлетворительным».  http://www.pravo.by/novosti/novosti-pravo-by/2019/mart/33114/


График сдачи централизованного тестирования по учебным предметам в 2019 году

 
Министерство образования Республики Беларусь утвердило даты проведения централизованного тестирования (ЦТ) в 2019 году. В этом году тестирование пройдет в следующие даты:
белорусский язык – 11 июня (вторник);
русский язык – 13 июня (четверг);
обществоведение – 15 июня (суббота);
математика – 17 июня (понедельник);
биология – 19 июня (среда);
иностранный язык – 21 июня (пятница);
химия – 23 июня (воскресенье);
физика – 25 июня (вторник);
история Беларуси – 27 июня (четверг);
география – 29 июня (суббота);
всемирная история (новейшее время) – 1 июля (понедельник).
 
    Также установлены и резервные дни для проведения централизованного тестирования – в них сдавать испытания могут те абитуриенты, которые пропустили основные дни по уважительным причинам. Так, белорусский и русский писать будут 6 и 8 июля, а 6 и 10 – все остальные предметы.
      Сертификаты ЦТ будут выдавать с 10 июля.
Сертификаты централизованного тестирования абитуриенты подают в приемные комиссии. Действуют они на протяжении двух лет. Если абитуриент наберет на ЦТ ниже порогового значения, то поступать по данному сертификату не сможет.

Пункты регистрации и сдачи централизованного тестирования

В основные дни
Брестская область
УО «Барановичский государственный университет»
УО «Брестский государственный технический университет»
УО «Брестский государственный университет имени А.С.Пушкина»
УО «Полесский государственный университет»
Витебская область
УО «Витебский государственный технологический университет»
УО «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова»
УО «Оршанский государственный механико-экономический колледж»
УО «Полоцкий государственный университет»
Гомельская область
УО «Белорусский государственный университет транспорта»
УО «Белоруссий торгово-экономический университет потребительской кооперации»
УО «Гомельский государственный технический университет имени П. О. Сухого»
УО «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины»
УО «Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина»
УО «Светлогорский государственный индустриальный колледж»
Гродненская область
УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»
УО «Гродненский государственный аграрный университет»
Лидский колледж учреждения образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»
Волковысский колледж учреждения образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»
Минская область
Филиал «Молодечненский государственный политехнический колледж»
УО «Республиканский институт профессионального образования»
Филиал БНТУ «Солигорский государственный горно-химический колледж»
Филиал БНТУ «Борисовский государственный политехнический колледж»
Могилевская область
Филиал БНТУ «Бобруйский государственный автотранспортный колледж»
Межгосударственное образовательное учреждение высшего образования «Белорусско-Российский университет»
УО «Белорусская государственная орденов Октябрьской Революции и Трудового Красного Знамени сельскохозяйственная академия»
УО «Бобруйский государственный аграрно-экономический колледж»
           УО «Климовичский государственный аграрный колледж»
           УО «Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова»
           УО «Могилевский государственный университет продовольствия»
 
г. Минск
Академия управления при Президенте Республики Беларусь
Белорусский государственный университет
Белорусский национальный технический университет
УО «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники»
УО «Белорусский государственный аграрный технический университет»
УО «Белорусский государственный медицинский университет»
УО «Белорусский государственный экономический университет»
УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»
УО «Белорусский государственный технологический университет»
УО «Белорусский государственный университет культуры и искусств»
УО «Минский государственный лингвистический университет»
УО Федерации профсоюзов Беларуси «Международный университет «МИТСО»
 
В резервные дни
Белорусский государственный университет
Межгосударственное образовательное УВО «Белорусско-Российский университет»
УО «Брестский государственный технический университет»
УО «Витебский государственный технологический университет»
УО «Гомельский государственный технический университет имени П.О.Сухого»
УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»
 

В 2019 году вводится новая методика обработки результатов ЦТ

Новая методика обработки результатов централизованного тестирования вводится в 2019 году. Она будет точнее оценивать знания абитуриентов, рассказала первый замминистра образования Ирина Старовойтова.

По словам первого замминистра новая методика была протестирована в этом году параллельно с существующей. Сейчас используется система ранжирования, когда при подсчете баллов для конкретного абитуриента система учитывает, как выполнили задание и другие участники ЦТ. По новой методике каждому заданию будут присвоены первичные баллы, о которых абитуриенты будут знать заранее, что даст им возможность спрогнозировать свои результаты в ходе выполнения теста.

«Плюсом нового подхода станет то, что исход ЦТ перестанет зависеть от трудности задания теста, результат будет точно отражать реальный уровень знаний абитуриента по предмету», — отметила Ирина Старовойтова. По ее словам, на централизованном тестировании сохраниться 100-бальная система оценки, сложность заданий также не претерпит изменений. Все новшества относятся только к способу обработки результатов. Кроме того, эксперимент этого года показал готовность РИКЗ к работе с новой системой: в процессе обработки не было никаких сбоев. А сравнение результатов новой и старой методики показало, что новая система достаточно эффективна и имеет свои плюсы.

Как отметила Ирина Старовойтова, результаты, которые будут подсчитаны с применением новой системы, будут в подавляющем большинстве приближены к результатам итоговой аттестации.

«Мы сможем увидеть корреляцию этих двух результатов, а соответственно и качество работы педагогов в школах», — отметила первый замминистра.