Школа - территория здоровья

Информационный паспорт Организационный совет Анализ работы
План работы Методическая копилка  

Цель и задачи проекта

ЦЕЛЬ: создание условий для формирования личности – здоровой физически, психически, духовно и социально, испытывающей потребность в здоровом образе жизни, ответственно относящейся не только к собственному здоровью, но и здоровью окружающих, а также к сохранению среды обитания.

ЗАДАЧИ:

совершенствовать здоровьесберегающие условия в учреждении образования;

развивать комплекс эффективных мер по сохранению и укреплению здоровья обучающихся;

формировать благоприятный морально-психологический климата в ученических  и  педагогическом коллективах;

повышать компетентность обучающихся, педагогов и родителей в вопросах охраны и укрепления  здоровья;

формировать у обучающихся устойчивую мотивацию вести здоровый образ жизни;

разработать и внедрить технологии психологического и социального сопровождения обучения детей в школе;

совершенствовать систему кружковой, внеклассной и внешкольной работы по формированию здорового образа жизни учащихся;

создать систему содержательного, информационного, материально – технического обеспечения агитационной и пропагандистской ра­боты по приобщению подрастающего поколения, педагогов,  законных представителей обучающихся  к здоровому образу жизни;

укреплять связи с родителями, активно привлекать их к работе по сохранению и укреплению здоровья обучающихся.

 

Ожидаемые результаты от реализации проекта, индикаторные показатели

В результате реализации мероприятий проекта планируется достигнуть:

повышения уровня знаний по вопросам здорового образа жизни, профилактике инфекционных и неинфекционных заболеваний (определение путем проведения социологического исследования (анкетирования);

повышения доли подростков, ведущих здоровый образ жизни (определение методом проведения социологического исследования (анкетирования);

улучшения показателей здоровья;

снижение заболеваемости гриппом и ОРВИ;

снижение количества детей с избыточной массой тела;

отсутствие динамики распространенности школьно обусловленных болезней (по нарушениям остроты зрения, осанки);

увеличение численности обучающихся, у которых на основании данных профилактических осмотров регистрируются благоприятные изменения в показателях комплексной оценки состояния здоровья;

индикаторами мониторинга состояния здоровья всех обучающихся будет служить оценка состояния здоровья обучающихся мониторинговых классов.